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探花 眼镜妹 台湾教师在湖南：在千年学府触摸湖湘文脉
原标题：探花 眼镜妹
台湾教师在湖南：在千年学府触摸湖湘文脉
新华社长沙9月10日电
新华社记者阮周围、余春生、张玉洁
10日上昼，湖南大学岳麓书院助理考验袁承维走上讲台，开启了新学期的第一课。
袁承维生在台北，本硕博齐就读于台湾大学政事系，一直热衷盘选取国古代政事想想史。2005年，通过一次两岸学生疏通活动，他第一次来大陆，首站等于位于湖南长沙的岳麓书院。
天地书院半湖湘。漫长岁月中，岳麓书院承载着一语气不休的湖湘精神和文化根脉，让那时还在读研的袁承维更长远感受到中汉文化的脉动。此次打听，也为袁承维和岳麓书院之间埋下了一段隐而不显的因缘。
2018年，在敦朴和学长饱读舞下，袁承维来到湖南大学岳麓书院任教，从事中国古代政事想想史盘考与陶冶，咫尺讲讲课程以说念家想想为主。
学习先秦诸子等垂死想想家的想想推行，并透过这些推行了解他们的想考历程，是袁承维在湖南大学任教以来一直坚执的陶冶理念。任教6年来，岳麓书院的人命力和包容力也让袁承维感受长远。
他说，在南宋时候，理学家朱熹不远沉来到长沙，与岳麓书院掌教张栻讲学论说念，留住“朱张会讲”的千古佳话。“我感受到，岳麓书院的学生一方面具有相当强的包容性，同期也对社会有高度的服务感。”
岳麓书院每名本科生都不错遴荐又名敦朴当作“学业导师”，每两周学生和敦朴需要进行一次互动，主若是读经典，交心多礼会。这是袁承维最保重和醉心的一项陶冶推行。
“透过经典来探讨当代，包括批驳泛泛生涯，这是一个很好的轨制，传承了书院过往师生密切互动的传统。我带的几个学生毕业后，会回长沙走访我，也往往和我有关批驳现状，让师生沉稳的因缘揆情审势，成为濒临人命的并肩战友。”袁承维说。
袁承维的学生时时拿起对他的三个印象——“庄重准备讲义”“亲切且提神提醒”和“台湾腔很可儿”。在学生们看来，袁承维的口音各异给书院增添了多元颜色，使得汉语抒发和课程请教有了别样乐趣。
岳麓书院的包容和护理社会的特征，让身处其中的袁承维深受感染。2019年，他回到台湾大学作念宣讲，技巧初始牵线台大玄学系和岳麓书院的疏通；昨年11月，湖南大学与台湾大学两校学术疏通与洽商活动“中国传统文化洽商周”启动，首场活动“师生学术论坛”中，围绕“中华优秀传统文化”这一主题，台湾大学玄学系、历史系、政事学系与湖南大学岳麓书院玄学系、历史系的本硕博学陌生组洽商，以论文报酬风光共享盘考心得及效用，脑怒浓烈。
“我但愿两校疏通效果链接拓展，给两岸学子带来更大视线和更多契机。”袁承维说。
入职后，袁承维光棍来到长沙，濒临的挑战不仅仅陶冶和科研，还有饮食、中意等变化。最让他感动的是，共事们心境地和他共享在长沙的生涯训导，带他“打卡”当地好意思食和景区，在节沐日环球沿途约聚聊天。通过不休地不雅察和学习，袁承维加速了融入湖南的脚步。
咫尺，袁承维常会邀约师长、一又友和家东说念主，到长沙游玩，登岳麓山，不雅爱晚亭，在时光流转中看岳麓书院的四季递嬗。“致力将陶冶和科研的心得，以及学术疏通的得益共享给两岸学子。借由文化和学术，为两岸疏通带来正面影响。”这是袁承维对改日的期盼。
twitter 自慰“从台湾到大陆探花 眼镜妹，互动疏通带来了同族之间更长远的意识。”他说。